La administración del expresidente Andrés Manuel López Obrador ha estado en el centro de la controversia por su decisión de financiar la impresión de libros de texto para Cuba. Esta acción, que ha sido justificada por el gobierno mexicano bajo el argumento de «razones humanitarias», ha generado un intenso debate sobre las prioridades del gasto público en un contexto donde México enfrenta serios problemas de desabasto de medicamentos y servicios de salud. En este artículo, exploraremos los detalles de este financiamiento, su contexto y las implicaciones que tiene para ambos países.
**Financiamiento y Contexto**
Durante los años 2023 y 2024, el gobierno mexicano destinó aproximadamente 22 millones de dólares a la impresión de libros de texto que se distribuyen en Cuba. Este apoyo no se limita a la educación, ya que también incluye la entrega de gasolina y acuerdos para la contratación de médicos cubanos. En total, el apoyo financiero a la isla asciende a cerca de 400 millones de dólares. Sin embargo, mientras se lleva a cabo este tipo de asistencia, en México persiste un alarmante desabasto de medicamentos, lo que ha llevado a un aumento en la población sin acceso a servicios de salud, según datos del Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (Coneval).
La eliminación de organismos autónomos, como el Coneval, que se encargaban de evaluar la pobreza y el acceso a servicios básicos, ha suscitado críticas sobre la transparencia y la rendición de cuentas del gobierno. La justificación de la administración para este gasto ha sido la cooperación internacional y la solidaridad con el pueblo cubano, pero muchos cuestionan si esta es realmente la mejor manera de utilizar los recursos públicos, especialmente en un país donde la salud y la educación son temas críticos.
**Contenido Ideológico de los Libros**
Un aspecto preocupante de los libros de texto financiados por el gobierno mexicano es el contenido ideológico que presentan. Investigaciones han revelado que algunos de estos libros contienen mensajes hostiles hacia Estados Unidos, presentándolo como una amenaza para el pueblo cubano. En particular, se acusa al expresidente Donald Trump de intensificar la persecución y el bloqueo comercial contra Cuba durante su mandato. Este tipo de contenido ha sido criticado por expertos en libertad académica, quienes argumentan que el gobierno mexicano, al financiar estos libros, se convierte en cómplice de un proceso de adoctrinamiento ideológico.
Omara Ruiz Urquiola, cofundadora del Observatorio de Libertad Académica, ha señalado que la carga ideológica de estos libros es evidente y que el gobierno mexicano está participando en acciones que vulneran la libertad académica en Cuba. Esto plantea interrogantes sobre la responsabilidad de México en la promoción de un discurso que no solo afecta a la educación cubana, sino que también puede tener repercusiones en la percepción que se tiene de México en el ámbito internacional.
El proceso de financiamiento y distribución de estos libros involucró a varias dependencias federales en México, incluyendo la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos (Conaliteg) y la Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE). A través de contratos específicos, se acordó la impresión de millones de ejemplares que fueron enviados a Cuba. Sin embargo, la falta de transparencia en estos procesos ha llevado a cuestionamientos sobre la efectividad y la ética de este tipo de cooperación.
**La Triangulación de Recursos**
El financiamiento, impresión y envío de los libros de texto a Cuba se realizó a través de una compleja triangulación de recursos y dependencias gubernamentales. La Conaliteg, que es un organismo descentralizado de la Secretaría de Educación Pública, fue la encargada de la producción, mientras que la SRE gestionó el envío de los libros desde el puerto de Veracruz. Esta estructura ha generado críticas sobre la falta de claridad en el uso de los recursos públicos y la rendición de cuentas en el proceso.
Entre 2023 y 2024, se documentaron al menos diez envíos de libros de texto a Cuba, sumando casi 15 millones de ejemplares. Sin embargo, el valor reportado en aduanas por cada libro fue sorprendentemente bajo, lo que ha llevado a especulaciones sobre la verdadera naturaleza de estos envíos y su costo real. A pesar de que el costo de producción de cada libro fue de aproximadamente 24 pesos, en aduanas se reportó un precio que no superó un centavo de dólar por libro.
Este tipo de prácticas no solo plantea dudas sobre la transparencia en el manejo de los recursos, sino que también refleja una falta de consideración hacia las necesidades internas de México. Mientras se invierten millones en la educación de otro país, el sistema educativo y de salud en México sigue enfrentando serias carencias.
**Reflexiones Finales**
La decisión del gobierno mexicano de financiar libros de texto para Cuba es un tema que invita a la reflexión sobre las prioridades del gasto público y la responsabilidad que tiene un país hacia sus propios ciudadanos. En un contexto donde la salud y la educación son derechos fundamentales que deben ser garantizados, es crucial que se evalúe la efectividad y la ética de este tipo de cooperación internacional. La educación es un pilar fundamental para el desarrollo de cualquier nación, y es vital que los recursos se utilicen de manera que beneficien primero a la población local antes de extender la mano a otros países.
